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105 produits disponibles dans Pédagogie et formation des enseignants

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Nouveauté

VERS L AUTONOMIE TPS MS MS GS OUVRAGE

EAN : 9782916662206

Editeur : Acces | Auteur : CHRISTINA DORNER

Date de parution : 30/11/1999

MS | TPS | GS | PS | Questionner le monde | DVD

Un ouvrage complet proposant plus de 500 activités autonomes dans tous les domaines de la TPS à la GS.

L'ouvrage est divisé en 6 parties, la première consacrée à la motricité fine et les suivantes aux 5 domaines d'apprentissage du programme 2015. Chaque partie est subdivisée en verbes d'actions pour lesquels est proposée une progression rigoureuse allant de la TPS à la GS.

Une programmation en lien avec Traces à suivre, Vers l'écriture, Vers la phono, Vers les maths, Sciences à vivre et Mon carnet de suivi des apprentissages à l'école maternelle permet de répartir les activités sur les 4 années du cycle 1.

L'ouvrage
Vers l'autonomie propose des activités autonomes de manipulation pour permettre aux élèves de développer leurs compétences de manière ludique et motivante dans tous les domaines.

Les compléments numériques (compatibles Windows 7 ou supérieur, MacOS 10.10 ou supérieur)
• Des tableaux de bord permettant aux élèves de s'inscrire aux activités.
• Des grilles d'observation permettant à l'enseignant de suivre facilement les progrès de ses élèves.
• Du matériel à imprimer.
• Des jeux interactifs.
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Nouveauté

STRUCTURER LE VOCABULAIRE - METHODE TESTEE EN CLASSE CYCLE 3 - CM1-CM2 - 2018

EAN : 9782091246307

Editeur : NC | Auteur : PICOT FRANCOISE

Date de parution : 03/05/2018

CM1 | CM2 | Cycle 3 | Pédagogie élémentaire

Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences structurées sur les 5 périodes, des jeux pour chaque séquence, des situations de lecture, une utilisation régulière du dictionnaire. Des exercices clairement différenciés pour chaque niveau. Tous les corrigés.
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Nouveauté

Mes cahiers d'écriture - CE1/CE2 - Les majuscules - Pack de 5 cahiers

EAN : 3133090551972

Editeur : M.D.I. | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 01/02/2019

CE1 | CE2 | Ecriture

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Nouveauté

Coffret vers l'autonomie MS/GS

EAN : 9782916662213

Editeur : ACCES | Auteur : DORNER CHRISTINA

Date de parution : 30/11/1999

MS | GS | Questionner le monde | Matériel

Le coffret Vers l'autonomie propose une centaine de jeux permettant aux élèves d'apprendre de manière ludique et autonome.

• Les planches de jeu et les jetons : De format A4 ou A5, les planches comportent des jeux permettant aux élèves de s'entrainer sur une notion spécifique. Elles sont souvent accompagnées de jetons ou de cartes, en fonction des besoins de l'activité.

• Les cartons-réponses : Pouvant facilement être placés dans une enveloppe, ils permettent aux élèves de vérifier facilement leurs réponses pour une utilisation en complète autonomie.

• Les dés : 8 dés à utiliser pour différents jeux graphiques et mathématiques.

• Des cartons et des roues : Suffisamment épais pour y accrocher des pinces à linge, ils constituent des supports ludiques et solides pour des activités d'association dans tous les domaines. Les élèves peuvent vérifier leurs réponses individuellement et de manière complètement autonome en les retournant.

• Des cartes : Faciles à manipuler, elles permettent de jouer à un grand nombre de jeux.

• Des modèles de construction : Suivant une progression rigoureuse, ils permettent aux élèves de reproduire des constructions en 2D ou en 3D à partir de matériel couramment présent dans les classes.

Attention : ce coffret ne contient pas le livre Vers l'autonomie. Il s'agit d'un outil indépendant et complémentaire.
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Nouveauté

REUSSIR EN GRAMMAIRE CM + DVD

EAN : 9782725637426

Editeur : Retz | Auteur : LAUZEILLE MURIEL

Date de parution : 14/02/2019

CM1 | CM2 | Grammaire/Orthographe/Conjugaison | Français

Enseignez la grammaire au CM avec une approche explicite et réflexive pour amener vos élèves à une bonne compréhension de la langue, en accord avec les programmes 2016 réactualisés en 2018.
Les programmes 2016, réactualisés en 2018, réaffirment la nécessité d'un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulations d'énoncés.
En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s'acquérir par l'entrainement, leur appropriation sur le long terme par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène », « manipulées ».
Dans la continuité de Réussir son entrée en grammaire au CE1 et de Réussir en grammaire au CE2, cet ouvrage propose donc une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés :
- les groupes dans la phrase (sujet, verbe, complément)
- les 3 groupes verbaux
- les compléments (COD, COI, CC)
- l'adjectif épithète, les types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative).
Les séances sont organisées en 5 temps :
1. Lecture et compréhension de textes variés pour introduire les notions.
2. Réactivation des connaissances et construction de la notion avec manipulation collective pour faciliter leur compréhension.
3. Appropriation individuelle ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche.
4. Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective du savoir, de la règle.
5. Systématisation et projet d'écriture : stabiliser les connaissances avec des exercices d'entrainement, puis les réinvestir dans une courte production d'écrits.
Dans le CD-Rom, vous trouverez tous les supports des séquences :
- Des outils individuels de manipulation : textes, étuiquettes mots, étiquettes phrases...; d'entrainement : toutes les fiches élèves et leurs corrigés; de mémorisation : tous les "mémos", "cartes mentales".
- Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : textes, étiquettes mots, figurines de la nature des mots...
- Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables.
- Des synthèses animées.

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Nouveauté

Cycle 3 - La méthode heuristique de mathématiques : Jeux et outils

EAN : 9782312058825

Editeur : LEN ED | Auteur : PINEL NICOLAS

Date de parution : 30/11/1999

Cycle 3 | Mathématiques

Cet ouvrage accompagne le guide de la méthode heuristique de mathématiques. Il propose plus de 50 pages couleur : des plateaux de jeux, les cartes, et du matériel… correspondant pour partie au matériel proposé pour le Cycle 3. La liste précise de ce que contient cet ouvrage est disponible sur le site : methodeheuristique.com.
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Nouveauté

DICTEES ET HISTOIRE DES ARTS CYCLE 3 + CD-ROM

EAN : 9782725638102

Editeur : Retz | Auteur : MELANIE POUESSEL

Date de parution : 23/01/2019

Cycle 3 | Histoire des arts

Des dictées passionnantes car reposant sur l'histoire des arts, déjà largement plébiscitées sur le blog de l'auteure. Une démarche efficace et valorisante pour le cycle 3.
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe… hélas trop souvent anxiogènes pour les élèves quand elles ne servent qu'à sanctionner les erreurs !

Cet ouvrage vise deux objectifs :
- faire des dictées un véritable outil d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation
- réinvestir les connaissances vues en historie des arts pour proposer des textes porteurs de sens et motivants.

L'auteure propose une véritable méthodologie pour apprendre à mémoriser, à se relire et se corriger efficacement, avec une vision positive de la dictée.

La démarche offre une structure récurrente :
- Découverte et étude d'une œuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument…)
- Travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les homophones…)
- Enrichissement lexical (mots à apprendre)
- Entrainement avec des dictées flash
- Dictée bilan
- Correction incluant un graphique de progrès.

Pour chacune des 26 dictées, la démarche inclut aussi la différenciation : quantité variable de mots à apprendre, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.

Dans le CD-Rom : des fiches de méthodologie, toutes les œuvres d'art étudiées, les fiches activités élèves en histoire des arts ; des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe, les exercices d'entrainement autonome, les leçons d'orthographe, toutes les dictées différenciées.

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Nouveauté

MATHS A GRAND PAS POUR LES GS + CD ROM

EAN : 9782725636672

Editeur : NC | Auteur : YVES/MAGALI

Date de parution : 14/06/2018

GS | Mathématiques

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Nouveauté

STRUCTURER LE VOCABULAIRE - METHODES TESTEES EN CLASSE - CP-CE1-CE2 - 2019

EAN : 9782091247144

Editeur : NC | Auteur : PICOT FRANCOISE

Date de parution : 25/04/2019

CP | Cycle 2 | CE1 | CE2 | Pédagogie élémentaire

Structurer le vocabulaire au cycle 2 proposent d'enrichir le vocabulaire des élèves de CP, CE1 et CE2 avec des textes et des activités ludiques.
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Nouveauté

UNE ANNEE D'ATELIERS PHILO-ARTS - METHODES TESTEES EN CLASSE - CYCLES 2 ET 3 - 2019

EAN : 9782091247151

Editeur : NC | Auteur : PASTORINI/TOZZI

Date de parution : 25/04/2019

Cycle 2 | Cycle 3 | Pédagogie élémentaire

Une année d'ateliers philo-arts, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d'ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique
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Nouveauté

ENSEIGNER EN CLASSE FLEXIBLE CYCLE 2 ET 3

EAN : 9782725637488

Editeur : RETZ | Auteur : LARCHER/LAVERSANNE

Date de parution : 23/05/2019

Cycle 3 | Cycle 2 | Outils pour l'enseignement

Au-delà des assises à roulettes, cet ouvrage concret et inspirant, fruit de plusieurs années d'expérimentation, donne les clés pour oser la classe flexible.
Dans un métier en perpétuelle évolution, chaque enseignant a la volonté de s'adapter à son public afin de garantir à tous les élèves un parcours scolaire individualisé et bienveillant. Repenser la place et le rôle de l'enseignant et de l'élève dans un cadre scolaire plus respectueux des besoins et des rythmes de chacun, voilà la mission que s'est donnée la classe flexible.

L'enseignement flexible c'est une pédagogie où :
- l'enseignant parvient à renoncer à sa place souveraine comme seul et unique "dispenseur" de savoir
- l'espace-classe est repensé pour favoriser une liberté de mouvement, de pensée et d'initiatives.
- le groupe-classe ne fonctionne plus d'une seule et même voix, pù les rythmes de chacun sont respectés.
- l'élève développe des compétences qui le conduisent à devenir acteur de ses apprentissages.
- Après s'être concrètement interrogé sur les postures, les pratiques et les aspirations en tant qu'enseignant, l'ouvrage propose des pistes concrètes pour favoriser chez l'élève l'autonomie, le respect, la responsabilisation.

Pour mettre en place cette nouvelle forme de pédagogie, un réaménagement spatial et temporel est engagé au profit de centres d'apprentissage et de plans de travail.
La classe flexible profite à tous les élèves, en difficulté ou non, relevant de l'ordinaire ou de l'enseignement spécialisé.
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Nouveauté

REUSSIR SON ENTREE EN GRAMMAIRE CE1 + CD ROM NE

EAN : 9782725637952

Editeur : RETZ | Auteur : Bellanger

Date de parution : 29/05/2019

CE1 | Français | Grammaire/Orthographe/Conjugaison

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Nouveauté

FAIRE REUSSIR LES ELEVES AVEC LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE EN CYCLE 2

EAN : 9782725636627

Editeur : NC | Auteur : BATTUT/BENSIMHON

Date de parution : 30/08/2018

Pédagogie générale

Un ouvrage qui offre à l'enseignant toutes les clés de mise en pratique d'une pédagogie différenciée afin de viser la réussite de chaque élève. La pédagogie différenciée apparaît à beaucoup d'enseignants comme un moyen de résoudre le problème de l'hétérogénéité des classes : hétérogénéité des savoirs, des compétences, hétérogénéité dans l'accès aux apprentissages et la compréhension des enjeux scolaires par les élèves, qui s'avère particulièrement problématique et complexe à aborder. À la fois ouvrage de référence et outil pratique, ce livre répond à toutes les questions que peut se poser un enseignant qui cherche à appliquer au quotidien une pédagogie de la différenciation en cycle 3. Les exemples, nombreux et variés, s'intéressent à ce qui fait la spécificité du cycle des approfondissements, en consacrant un chapitre à la différenciation en classe de 6e. La première partie de l'ouvrage fait le point sur les approches historiques et sociologiques de la pédagogie différenciée et sur son origine, puis sur les traditions, en Europe et Outre-Atlantique. La deuxième partie s'intéresse aux différents profils d'élèves et à ce que peut apporter la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée : élève en grande difficulté, mais aussi élève intellectuellement précoce ou élève perturbateur, tous pourront en tirer profit. La troisième partie donne des clés pour mener à bien un enseignement différencié efficace en. Elle offre un large aperçu des méthodes à utiliser selon le profil et les besoins de chaque élève, mais aussi des bonnes pratiques et des bons gestes de l'enseignant différenciateur. Enfin, la quatrième partie détaille pas à pas et exemples à l'appui les dispositifs à mettre en oeuvre.
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Nouveauté

Écouter pour comprendre et s'exprimer (+ DVD) - Cycle 3

EAN : 9782725637143

Editeur : Retz | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 14/02/2019

Cycle 3 | Outils pour l'enseignement | Photofiche

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L'oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L'objectif est de développer les compétences d'écoute, de mémorisation, d'analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.

Une progression est proposée au sein de chaque type d'écrit.
À raison d'une séance par semaine, l'écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter
- comprendre l'implicite, les inférences, les sentiments des personnages
- parler en prenant en compte son auditoire
- repérer, classer et utiliser des informations.

Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d'une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Nouveauté

NUMERATION ET CALCULS CYCLE 3 + CD-ROM

EAN : 9782725636603

Editeur : NC | Auteur : FABRICE

Date de parution : 16/08/2018

Pédagogie élémentaire

Conforme aux programmes, Numérations et calculs cycle 3 propose une progression cohérente et rigoureuse du CM1 à la 6e, commençant par un travail approfondi autour de la numération, s'achevant sur la notion de nombre décimal en passant par l'écriture fractionnaire. Une attention toute particulière est également accordée à la notion fondamentale d'unité de mesure, souvent mal comprise par les élèves. Une place très importante est également accordée au langage : les manipulations, préalables à de nombreuses activités, s'accompagnent d'un travail de verbalisation ou de production de texte. Le langage participe grandement au bon apprentissage. De nombreux exemples de productions d'élèves illustrent ces étapes et permettent d'anticiper les réponses et essais possibles. Testé en classe, cet ouvrage constitue un outil "clé en main" présentant les objectifs et le déroulement de toutes les séquences dans un souci de simplicité d'utilisation.
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Nouveauté

VIVRE L ORTHOGRAPHE CYCLE 3

EAN : 9782916662190

Editeur : Acces | Auteur : NC

Date de parution : 30/11/1999

CM2 | 6ème | Cycle 3 | CM1 | Grammaire/Orthographe/Conjugaison | Français | DVD

Des activités ludiques, innovantes et progressives pour développer des stratégies orthographiques efficaces et accompagner tous les élèves vers l'autonomie dans leurs écrits.

L'ouvrage

Inspirée notamment par les travaux de Danièle Cogis et de Dominique Bucheton, l'auteure Marielle Wyns nous livre Viv(r)e l'orthographe ! après plus de 3 ans de recherche et d'expérimentation en classe. L'ouvrage, conçu en étroite collaboration avec les enseignants, propose des activités dynamiques qui suscitent la motivation, la connaissance de soi et une meilleure compréhension du système orthographique. Les activités de réflexion sur la langue alternent avec des jeux et des moments de transfert selon une progression cohérente qui permet à l'élève d'avancer pas à pas et de mesurer ses progrès. Les supports proposés guident l'enseignant dans l'accompagnement de tous les élèves et la différenciation des apprentissages tout en lui permettant des aménagements liés au contexte de sa classe. Proposée sous un jour nouveau, la dictée est utilisée tour à tour comme support pour apprendre à mieux se connaitre, pour s'entrainer, pour négocier entre différentes graphies possibles et pour s'évaluer.

Les compléments numériques (compatibles Windows 7 ou supérieur, MacOS 10.10 ou supérieur)

• Les diaporamas interactifs : Ils servent de support interactif lors de la mise en commun et de la découverte des règles orthographiques.

• Les vidéos : Filmées en conditions réelles d'enseignement, les vidéos montrent les gestes professionnels à adopter pour mener les activités en classe.

• Les documents à imprimer : L'ensemble des documents élèves, des grilles pour l'enseignant et du matériel nécessaire aux séances est fourni en version imprimable.

• Les listes de mots progressives et structurées : Pour chaque niveau, 24 listes de mots hebdomadaires de difficulté progressive soutiennent l'étude de l'orthographe lexicale tout au long de l'année. Pour faciliter la mémorisation, chaque liste est structurée autour d'une question orthographique étudiée en classe. Les mots sont également fournis sous forme d'étiquettes à manipuler.

• Les affiches des règles orthographiques : 25 affiches synthétisent l'ensemble des règles orthographiques étudiées en classe. Elles peuvent être installées en classe ou distribuées aux élèves.

• Les outils de relecture : Construits en classe au début de l'année, la main (CM1) et l'éventail (CM2 et 6e) favorisent le développement des stratégies orthographiques permettant aux élèves de s'autonomiser.
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Nouveauté

ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE CM + TELECHARGEMENT

EAN : 9782725637389

Editeur : Retz | Auteur : AZNAG/GRULET

Date de parution : 31/01/2019

CM2 | CM1 | Outils pour l'enseignement

Un ouvrage pratique qui propose de nombreuses activités pour un bon usage du numérique en classe (TBI, ordinateur et vidéoprojecteur) en CM.
Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiquesà mener avec une animation interactive, de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe, pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives.br>br>Chaque séance repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection.br>br>Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'object d'une séance distincte.br>Les séquences sont construites à partir de compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit :br>- 10 en français,br>- 10 en mathématiques,br>- 2 en enseignement moral et civique,br>- 2 en histoire,br>- 3 en géographie,br>- 3 en sciences et technologie.br>br>Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables.br>L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle.br>br>Ressources numériques : les fiches des élèves, le matériel collectif et individuel (étiquettes à découper), les exercices interactifs, des animations.
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Nouveauté

En scène, citoyens et citoyennes

EAN : 9782725637129

Editeur : Retz | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 15/11/2018

Pédagogie générale

Un recueil de pièces inédites pour rendre vivant l'enseignement moral et civique (EMC) auprès des 8-12 ans ! Une quinzaine de pièces et saynètes inédites, idéales pour transmettre l'enseignement moral et civique aux jeunes comédiens de 8 à 12 ans ! Écrits pour contribuer à rendre l'enseignement moral et civique (EMC) plus vivant, ces textes abordent différents thèmes avec humour : la loi, la règle, la justice, l'égalité entre filles et garçons, la différence et les préjugés, la bienveillance, le respect, la violence gratuite, la propagation d'une rumeur. De longueur et de distribution variable, ces pièces et saynètes peuvent être montées en classe ou en atelier théâtre.
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Nouveauté

Matériel de manipulation - Cycle 3 - Matériel de base 10

EAN : 3133091243692

Editeur : NATHAN | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 21/03/2019

Cycle 3 | Mathématiques | Matériel

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Nouveauté

Matériel de manipulation - Cycle 3 - Réglettes en couleur : Kit de 250

EAN : 3133091243685

Editeur : NATHAN | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 12/02/2019

Cycle 3 | Mathématiques | Matériel

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Nouveauté

Matériel de manipulation - Cycle 3 - Géoplans : Kit de 4 + livret

EAN : 3133091243661

Editeur : NATHAN | Auteur : COLLECTIF

Date de parution : 25/01/2019

Cycle 3 | Mathématiques | Matériel

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Nouveauté

FAIRE REUSSIR LES ELEVES AVEC LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE EN CYCLE 3

EAN : 9782725636634

Editeur : NC | Auteur : BATTUT/BENSIMHON

Date de parution : 30/08/2018

Pédagogie générale

Un ouvrage qui offre à l'enseignant toutes les clés de mise en pratique d'une pédagogie différenciée afin de viser la réussite de chaque élève. La pédagogie différenciée apparaît à beaucoup d'enseignants comme un moyen de résoudre le problème de l'hétérogénéité des classes : hétérogénéité des savoirs, des compétences, hétérogénéité dans l'accès aux apprentissages et la compréhension des enjeux scolaires par les élèves, qui s'avère particulièrement problématique et complexe à aborder. À la fois ouvrage de référence et outil pratique, ce livre répond à toutes les questions que peut se poser un enseignant qui cherche à appliquer au quotidien une pédagogie de la différenciation en cycle 3. Les exemples, nombreux et variés, s'intéressent à ce qui fait la spécificité du cycle des approfondissements, en consacrant un chapitre à la différenciation en classe de 6e. La première partie de l'ouvrage fait le point sur les approches historiques et sociologiques de la pédagogie différenciée et sur son origine, puis sur les traditions, en Europe et Outre-Atlantique. La deuxième partie s'intéresse aux différents profils d'élèves et à ce que peut apporter la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée : élève en grande difficulté, mais aussi élève intellectuellement précoce ou élève perturbateur, tous pourront en tirer profit. La troisième partie donne des clés pour mener à bien un enseignement différencié efficace en. Elle offre un large aperçu des méthodes à utiliser selon le profil et les besoins de chaque élève, mais aussi des bonnes pratiques et des bons gestes de l'enseignant différenciateur. Enfin, la quatrième partie détaille pas à pas et exemples à l'appui les dispositifs à mettre en oeuvre.
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Nouveauté

Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?

EAN : 9782401045309

Editeur : NC | Auteur : BLOND-RZEWUSKI/TOZZI

Date de parution : 08/08/2018

Pédagogie élémentaire

De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants.
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Nouveauté

Cycle 2 - Mon album de réussite

EAN : 9782725638041

Editeur : RETZ | Auteur : DANIELE ADAD

Date de parution : 02/04/2019

Cycle 2 | Outils pour l'enseignement

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Nouveauté

GS - Tout l'art du monde (+ CD-Rom)

EAN : 9782725636382

Editeur : Retz | Auteur : VIRMOUX PHILIPPE

Date de parution : 16/05/2018

GS

Le troisième titre de la collection Tout l'art du monde qui offre une autre approche des arts plastiques pour la grande section de maternelle, structurée autour de différents projets, dans l'esprit des programmes.
Troisième ouvrage de la collection Tout l'art du monde, répondant aux attendus des programmes 2015 en arts plastiques pour la maternelle, ce volume en poursuit les mêmes principes :
- Des élèves mis en situation de recherche, «chercheurs d'art» et créateurs à la fois
- Des activités testées en classe autour de projets phares, qui se répondent d'une année sur l'autre (pouvant être menés séparément ou simultanément).

Le 1er projet «Vers la maitrise des gestes techniques», poursuit l'exploration, au jour le jour, des supports, des instruments, des techniques, des médiums, des gestes, débutée en PS et MS avec l'objectif, cette fois, de formaliser les notions abordées : mélanges de couleurs, notions de transparence et d'opacité, maitrise des tracés…
Le 2e projet, «Objets et quotidien», est un fil rouge qui propose des séquences permettant aux élèves de porter un regard décalé sur leur quotidien. Il s'appuie sur la réalisation tout au long de l'année d'un cabinet de curiosités des objets de notre environnement, enrichi chaque mois d'une séquence centrée autour d'une pièce de la maison.
Le 3e projet, «Le corps dans tous ses états», offre une exploration des représentations du corps et du visage à travers différentes techniques et incite à une représentation créative et personnelle du corps. Il s'agit d'un prolongement logique des projets «Visage et identité» présenté dans l'ouvrage Tout l'art du monde PS et «Corps et mouvement» présenté dans l'ouvrage Tout l'art du monde MS.

? Le langage au coeur des activités proposées : nommer, mettre en mots ses émotions, ses sentiments, ses impressions, ses intentions, argumenter et justifier
? Un choix vaste d'oeuvres d'artistes de différentes époques et sensibilités : Auguste Rodin, Serge Poliakoff, Sandy Skoglund, Christian Boltanski, Cy Twombly, Chiharu Shiota, Liza Lou
? Des liens, des mises en réseaux pour des croisements avec les autres disciplines.

L'ouvrage est accompagné d'un CD-Rom contenant toutes les oeuvres d'art à vidéoprojeter ainsi que des diaporamas aidant à la lecture des oeuvres par différents procédés.
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